Pender에서 Corky의 불꽃과 열정을 기념합니다.

Pender에서 열린 첫 번째 Corky Malmberg 연례 과학의 날에는 유치원부터 12학년까지 450명의 학생이 참여했습니다.

Pender — 관찰 가능한 우주와 마찬가지로 CoraLynn "Corky" Malmberg의 Pender에 대한 사랑은 계속 확대되고 있습니다. 그러나 천문학자들은 점점 늘어나는 은하계 사이의 거리를 연구하여 우주 팽창을 측정하는 반면, Pender 주민들은 Corky가 공동체를 더 가깝게 만드는 방법을 조사하여 Corky의 영향을 측정합니다.

지난 달 Pender에서 열린 첫 번째 Corky Malmberg 연례 과학의 날 동안 유치원부터 12학년까지 학생 450명의 요란한 환호는 커뮤니티가 그 어느 때보다 가까워졌음을 나타냅니다. 각 학생은 Pender 공립학교에서 34년 동안 과학을 가르치는 동안 흔히 볼 수 있었던 Corky의 웃는 얼굴 윤곽이 그려진 티셔츠를 입었습니다. 주최측은 이 행사를 교육 및 학습에 대한 그녀의 열정을 축하하고 지속하는 것으로 생각했으며, 모든 연령대의 학생들을 위한 활동을 강조하고 고등학생들이 초등학생들과 협력하는 종이 로켓 만들기 및 대회 시작으로 마무리했습니다.

Pender 공립학교의 과학 교사인 Jennifer Davis는 "오늘은 Corky가 과학 교육에 가져오고 싶었던 불꽃을 축하하는 날입니다."라고 말했습니다. "아이들이 우리 세상이 얼마나 놀라운지 알 수 있도록 돕는 것입니다."

그날은 아르마딜로, 천문관, 화산, (장난감) 공룡, 어린 캥거루 등을 펜더로 가져왔습니다. 웨인 주립 대학의 물리학 교수인 아담 데이비스(Adam Davis)가 450명의 학생들에게 두 번 폭발을 해보고 싶은지 물었을 때, 그는 천둥 같은 확언을 받았습니다. 많은 학생들은 그의 시연이 하루 중 가장 좋아하는 시간이었다고 말했습니다. 비록 처음에는 굉음을 내는 불덩이에 깜짝 놀랐지만 말입니다.

Pender 공립학교 교장인 Kelly Ballinger는 "조직화된 혼란"이라고 말했습니다.

Corky는 다른 방법으로는 그렇게 할 수 없었을 것입니다. Corky는 학생들을 위해 과학을 생생하게 전달하기 위해 최선을 다해 노력했습니다. 그녀는 지저분한 실험을 좋아했으며, 교실 전체를 종이로 만든 열대 우림으로 바꾸는 능력은 과거 학생들에게 특히 강력한 기억이었습니다.

코키의 딸인 줄리 그라웨(Juli Grawe)는 “오늘 볼 수 있다면 자신의 삶이 잘 살았다는 것을 알 수 있을 것”이라고 말했다.

Grawe와 그녀의 형제인 Sam Malmberg는 콜로라도주 포트콜린스에서 학교, 자원봉사자, 네브래스카 커뮤니티 제휴 기금인 Pender-Thurston Education and Community Foundation Fund(PTECFF)의 협력을 통해 이 날을 목격했습니다. 재단(NCF). Malmberg와 Grawe는 PTECFF를 통한 계정인 Corky Malmberg 과학 교육 기금을 만들면서 학생들의 과학에 대한 사랑을 키우는 학습 기회를 만드는 것을 목표로 삼았습니다. 모든 측면에서 볼 때 Corky Malmberg 연례 과학의 날은 사명 완수의 훌륭한 예였습니다.

기금 자문 위원회(FAC)의 위원인 Katie Gutzmann은 Corky의 아이들이 기부금을 보관할 장소로 Pender-Thurston 교육 및 지역 사회 재단 기금을 선택하는 것이 합리적이라고 말했습니다. Corky는 FAC의 오랜 회원이었으며 지역 사회를 더 살기 좋은 곳으로 만들겠다는 그녀의 헌신은 교육에 대한 그녀의 열정과 일치했습니다. 그녀의 이름으로 기부된 기부금은 자원봉사자들이 행사, 장비, 여행 기회 등에 자금을 사용할 수 있도록 유연성을 중심으로 구성됩니다.

Gutzmann은 "인생이 끝날 무렵 Corky는 과학에 대한 사랑을 이어갈 방법을 찾고 싶었습니다."라고 말했습니다. "저는 Sam과 Julie가 단지 전통적인 장학금을 원한 것이 아니라는 점을 정말 좋아합니다. 어떻게 하면 좀 더 유연하게 만들 수 있는지, 조금 더 많은 옵션을 제공하여 너무 제한적이지 않게 만들 수 있는지 생각한 것은 정말 의미가 있었습니다. ."

그날의 영향은 학생들의 얼굴과 활기찬 학습 경험에 참여하려는 열정에서 뚜렷이 나타났습니다. 보아뱀을 잡거나 수소가 담긴 풍선에 불을 붙이는 등 자원봉사를 할 새로운 기회가 생길 때마다 관중석에서는 점점 더 힘차게 손을 뻗었습니다. 학생들은 통제된 과학의 대혼란에 참여할 기회를 얻기 위해 자리에서 벌떡 일어났습니다.